第二讲 几何作图尺寸标注
1．本讲知识要点
（1）平面图形的尺寸标注
（2）几何作图
（3）手绘制草图
2．教学设计
教材上的内容比较庞杂，教学过程中要抓住重点，基本概念和原理是本讲的重点，要结合实例介绍几何作图和尺寸标注。
尺寸标注：先讲尺寸标注的基本要求，再讲具体的一些规定，不要面面具到，要教会同学查书和手册，不要死记硬背。
平面图形的尺寸标注：采用启发式教学，先给出如下图所示的平面，让同学自己抄画，考虑从何处着手，画图步骤是什么？然后再给出已知线段、中间线段、连接线段等概念。再分析尺寸的分类和基准的概念。多举一些和作业相近的实例。
徒手绘制草图：分组演示草图的绘制方法和技术，注意铅笔的修理和仪器图的区别。利用视频动画演示一个图形的画图过程。
3．课前准备
教师要绘制一张平面图形的草图作为范例。
4．教学内容
1.2.1基本规则（图1-8）
(1)机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确性无关。
(2)图样中的尺寸凡以毫米为单位时，不需标注其计量单位的代号或名称，否则需标注其计量单位的代号或名称。
(3)图样中所标注的尺寸，为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另附说明。
(4)机件的每一尺寸，在图样上一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。
(5)尺寸线到轮廓线、尺寸线和尺寸线之间的距离为6mm-10mm，尺寸线超出尺寸界限2mm-3mm，尺寸数字一般为3.5号字，箭头长5mm，箭头尾部宽1mm。
图1-8尺寸标注的基本规则（电子挂图）
1.2.2尺寸数字的注写方法
线性尺寸数字通常写在尺寸线的上方或中断处，尺寸数字应按图1-9所示的方向注写，并尽可能避免在图示30°范围内标注尺寸，当无法避免时应引出标注。对于非水平方向上的尺寸，其数字方向也可水平地注写在尺寸线的中断处。另外尺寸数字不允许被任何图线所通过，否则，需要将图线断开。
图1-9线性尺寸数字的方向（电子挂图）
角度的数字一律写成水平方向，一般注写在尺寸线的中断处，也可写在尺寸线的上方，或引出标注（图1-10）。
图1-10角度的数字注写方法（电子挂图）
1.2.3尺寸标注中的符号
圆心角大于180°时，要标注圆的直径，且尺寸数字前加“φ”；圆心角小于等于180°时，要标注圆的半径，且尺寸数字前加“R”；标注球面直径或半径尺寸时，应在符号φ或R前再加符号“S”（图1-11）。
图1-11直径和半径符号（电子挂图）
斜度和锥度可按图1-12所示的方法标注。斜度和锥度符号的方向应与斜度和锥度的方向一致。
图1-12锥度和斜度的标注（电子挂图）
在同一图形中，对于尺寸相同的孔、槽等成组要素，可仅在一个要素上标注其数量和尺寸，均匀分布在圆上的孔可在尺寸数字后加注“EQS'表示均匀分布（图1-13）。
图1-13相同要素的尺寸标注
